Форум умных людей

Получил от племяша вот такую задачку, он жалуется, что решить не может:

"Стальной осколок, падая с высоты 103 метра у поверхности земли имел скорость 40 м/с. На сколько повысилась температура осколка, если считать, что изменение его внутренней энергии произошло в результате совершения сил сопротивления воздуха"

Но и я не могу) Подскажите, пожалуйста. Меня эта задачка заинтриговала...  :bomb:

Эх, все читают, а вот хоть бы кто помог) :help:

Успокойся
Всё знать невозможно!

напомните удельную теплоемкость стали....

Ты серьёзно? Гугль же это наверняка знает:

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%91%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

Вобщем, если мне не изменяет память, то:

mgh=mv²/2+cmx, где х - изменение температуры.

Сокращаем массу:

x= (gh-v²/2)/c

подставляем:

х=(9,8*103-1600/2*)/47(хотя здесь я, возможно, неправильно подставил теплоемкость, проверте)

х примерно равен +4,5 градуса (а может +0,45 градуса - я мог напутать с этими килоджоулями, будь они неладны)

Большое спасибо! Искренне благодарен...


Если верить Википедии, то удельная теплоемкость железа 444 дж/кг*С


А на основе какого закона (или еще чего) можно составить данное равенство?
mgh=mv2/2+cmx,
Закон сохранения энергии вроде не подходит... :think:

З.Ы. Вроде 0,5С получиццо

"Школьный" закон сохранения энергии подходит. Все расставляет на места фраза в условии


, хотя в реальности та часть потенциальной энергии, которая не перешла в кинетическую из-за сопротивления воздуха, далеко не вся окажется внутренней, а внутренняя, в свою очередь, влияет не только на изменение температуры, но это ведь школьная задачка.
Думаю, эта формула и имелась ввиду.

Возможно... Просто стыдно было перед родствениичГом)

Возможно... Просто стыдно было перед родствениичГом)

[/quote]
А зачем дублировать сообщения? 

Много знать вредно. Старым станешь.

что за бред тут накарлякан?

 Если осколок стали нагретый до красноты падает с такой высоты , то он при такой скорости обдува охладеет , а не повысит температуру. Как блин можно путать математические оперирования с формулами, с пониманием физики явлений.

Заставляют зубрить формулы бездумно. А плотность атмосферы где, а влажность, а температура воздуха как учитывается, а изначальная темперетура осколка стали, чтобы понять направление градиента температуры?

Как просто блин решать линейные уравнения с одним неизвестным , и думать что вкуриваешь физику?

 

;-(((((
Только копипаст ответа
================
mgh+(mv^2)/2=cmt

gh+v^2/2=ct

1030+800=500t

t=3,66
http://znanija.com/task/2351180
уже и не помню, что за обозначение с ????
Видимо решение идет по принципу - Вся имевшаяся кинетическая энергия за счет торможения о воздух перешла в потенциальную.

iphone x купить (http://apple-zone.store) - айфон 10 купить, samsung galaxy S9 купить

Эх, все читают, а вот хоть бы кто помог) Помощь

Какая то нестандартная задача, вроде как высшее техническое, а впервые подобное встречаю