Поблагодарили
Страниц: [1] 2 3
1  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: школьные-прикольные : Декабрь 16, 2014, 17:18:34
Cheesy Grin Angry Shocked

//текст доступен после регистрации//
Может кто-нить хоть что вумное скажет, к примеру слешь означает не деление, а что-то иное Huh?  Идея
А почему там не может быть знак дроби, решается, только ответ дробный.

(м-2)/(2*м)=13,37
м=-100/1287

((м-2)/2)*м=13,37
м1=1+0,1√2774
м2=1-0,1√2774

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

☭-Изделие 20Д

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
2  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: школьные-прикольные : Декабрь 16, 2014, 11:42:11
Из куска проволоки согнули квадрат, S которого 36 см кв. Затем проволоку разогнули и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Какова длина сторон треугольника?
Ну как-то оч. просто. Это какой класс?
Корень из 36 = 6
6х4=24
24/3=8

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

☭-Изделие 20Д

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
3  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: школьные-прикольные : Декабрь 16, 2014, 10:35:29
Я решил также как Семеныч, только 8ю бочку длиннее искал. Но Семеныч не расписал откуда у него взялась 4ка, но результат у него мне нравится больше чем мой.
(88+((88/8)-7)*8 )*(8/2)=480
И кстати, как потом я посмотрел, мы с ним решили по классической формуле суммы арифметической прогрессии, точнее повторили ее.
Вот она Sn=((a1+an)/2)*n

Коллега у меня решал долями и у него получилось, единственное что 4-й класс еще  такого не знает:
88+8*7*7=480

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

☭-Изделие 20Д

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
4  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: Может кому будет интересно? : Октябрь 29, 2013, 17:33:00
Пусть куплено k компьютеров, t столов и c стульев. Тогда имеем.

20k + 8,5t + 1,5c = 236
19,5k + 8(t+1) + 1,5c = 236
k + t + c = 29

Вычитаем из первого уравнения второе.

0,5k + 0,5t - 8 = 0 => k + t = 16; c = 29 - (k + t) = 29 - 16 = 13

20(16 - t) + 8,5t + 1,5 · 13 = 236 => 320 - 20t + 8,5t = 216,5 => 103,5 = 11,5t => t = 9;
k= 29 - 9 - 13 = 7
как-то ты все сложно пишешь, fortpost.
Понятно, что на разницу в ценах повлияли компьютеры и столы.
Стол по- новому стоит 8 тыс. То есть, 8 тыс. по 500 руб. - 16 предметов.
29- 16= 13 стульев по 1,5 тыс.
Остается 16 предметов (столы + компьютеры) = 236 - 13*1,5 = 216,5 тыс. При этом кол-во столов - нечетное число, а остаток должен быть кратным 20.
Остается 9 и 7

А почему собсно сложно? Оч. даже просто. Система с трех уравнений, с точным конкретным результатом...

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

☭-Изделие 20Д

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
5  Задачи и головоломки / Задачи по настольным играм / Re: Централизация : Октябрь 28, 2013, 10:55:34
По попе
А не вот - практически за 6 ходов до финала - не знаю, что уж считать за ход правда  Розовые очки

Но системы никакой вывести не удалось - просто по наитию и текущему положению фигур - с пятью ладьями было бы намного легче.
Хотя начало понятное -
Начиная от любой угловой ладьи - мне понравилась а8 выстраиваем остальные до а5 потом по линии abcde 5
Ну а уж дальше очень аккуратно стягиваем в центре  Мускулы
Вы же почти решили.
Дальше e4-e1, h4-a4-a1-d1, e1-e4, d1-d4.

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

slaydev

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
6  Задачи и головоломки / Задачи по настольным играм / Re: Централизация : Октябрь 28, 2013, 10:50:28
Ладно, обозначим ладьи цыфрами:
1-а1, 2-a8, 3-h8, 4-h1
Ходы: 4-b1, 3-h1-c1, 2-h8-h1-d1, 1-a8-h8-h1-e1, 4-b8-h8-h1-f1, 2-d8, 3-d1, 1-e8, 4-e1, 2-d2, 3-a1-a8-d8-d3, 2-a2-a8-d8-d4, 3-a3-a8-d8, 1-e8-e2, 4-h1-h8-e8-e3, 1-h2-h8-e8-e4, 4-h3-h8-e8-e5, 3-d5.
Итого: 1-e4, 2-d4, 3-d5, 4-e5. Все в центре.

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

fortpost

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
7  Общение / Философский / Re: Глупые постоянства... : Октябрь 25, 2013, 15:14:19
А мне пофиг что и как человек делает, если это никому не мешает. Главное чтобы свою философию держал при себе и не навязывал другим. То пусть себе по часам и в туалет ходит... Да в некой степени такое постоянство раздражает, как и полная анархичность в действиях человека. Но это личная проблема, он живет так как считает нужным и не мешает другим. Может его раздражает что не все такие постоянные как он...
А по теме, каждый со своими странностями и перечислять их можно до бесконечности. Каждый смотрит на этот мир через свою призму жизни.

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

☭-Изделие 20Д, Издeлиe 20Д

За это сообщение 2 пользователи сказал спасибо!
8  Задачи и головоломки / Авторские задачи / Re: Цитаты-антонимы : Октябрь 04, 2013, 10:15:42
Будем оттопыриваться над постоянной войной
Не стоит прогибаться под изменчивый мир. "Машина Времени"

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

☭-Изделие 20Д

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
9  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: Стакановское движение : Октябрь 02, 2013, 10:54:59
Таки верно!!! Пиво
З.Ы. Правда, для полноты картины хорошо бы ищщо доказать, что никакое другое количество стаканов не позволит добиться нужного результата.
В итоге деления заданного числа стаканов на 2, должно остаться 2 стакана чтобы слить это все в 1. Такое возможно только при такой прогрессии.
Да и вообще с доказательствами у меня туго, это у меня давняя проблема. Для меня это было как бы очевидно, типа аксиомы)))
Из условия задачи следует, что содержимое того стакана, который выпьет Семёныч постоянно удваивается. Пусть вначале в нем было X грамм (как и в остальных стаканах),   тогда после наполнения:
X+X+2X+4X+...2n-1X=2nX.
Поэтому всего было 2n стаканов.
Ну вот и доказательство)

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

fortpost, ☭-Изделие 20Д

За это сообщение 2 пользователи сказал спасибо!
10  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: Стакановское движение : Октябрь 02, 2013, 10:02:21
1 или с прогрессией умножения на 2, то есть:
2
4
8
16
...

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

fortpost

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
11  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: Вот лето пролетело и Ага! : Сентябрь 20, 2013, 13:57:09
Нашел ошибку в своих расчетах... скорость не влияет на результат. Расстояния константы.
Итого методом подбора получил:
Дано:
АМ=110
НБ=170
Д2Б=50
Неизвестные:
МН= подбираем, получилось 128,4298
В1=100 (например)
В2=(В1(НБ+МН))/АМ=(100(170+128,4298))/110=298,4298
АБ=АМ+МН+НБ=408,4298
АД12БхВ12=18,4298
Ответ: Д1Д2=АБ-АД12Б=408,4298-18,4298-50=340
Проверка: АМ/В1=(АБ-НБ)/В2
1,1=1,1
Сошлось Пение

Ну а теперь послушался твоего совета, и пересмотрев свой ответ(подбора).
Решение нормальное без подбора Laugh
Соотношение расстояний:
АМ/(АБ-АМ)=(АБ-НБ)/(АБ+(АБ-НБ) или АМ/(АБ-АМ)=(АБ-НБ)/(2АБ-НБ)
АМ(2АБ-НБ)=(АБ-НБ)х(АБ-АМ)
подставим числа:
110(2АБ-170)=(АБ-170)х(АБ-110)
220АБ-18700=АБ2-170Аб-110АБ+18700
АБ2-500АБ+37400=0
Решаем уравнение:
х1=408,429795177549 - подходит
х2=91,5702048224514 - не подходит так как меньше расстояний встреч.
Итого:
АБ=408,429795177549
Сравниваем дальше отношение скоростей такое как и соотношение растояний:
В12=АМ/(АБ-АМ)=110/(408,429795177549-110)=0,368595903550972
Итого: Д1Д2=АБ-НБ-НБхВ12=408,429795177549-50-50х0,368595903550972=340

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

Питер Пен

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
12  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: Вот лето пролетело и Ага! : Сентябрь 19, 2013, 10:58:52
У меня получается что 1-й ехал с меньшей скоростью чем 2-й, и что 2-й сделал разворот и догнал 1-го по пути в пункт Б.
Нет, конкретного расстояния АБ, нет конкретных скоростей... есть много вариантов.
Например:
АБ-путь.
АД1=? - расстояние до первого поста
Д2Б=50 - расстояние до второго поста
АМ=110
НБ=170
МН=?
В1-скорость 1го
В2-скорость 2го
Д1Д2=? надо найти

Экспериментально:
Вариант 1:
АМ=110
НБ=170
МН=27,8051
В1=110
В2=197,8051
АБ=307,8051
АД1=27,8051
Д1Д2=230

Вариант 2:
АМ=110
НБ=170
МН=292,9133
В1=200
В2=254,6023
АБ=572,9133
АД1=39,2769
Д1Д2=483,6364

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

Питер Пен

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
13  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: Надо завязывать : Сентябрь 17, 2013, 16:27:46
Ладно, пойдем по тому как решал изначально.
3(х+х+у+у)+2(х+х+z+z)=9
10x+6y+4z=9
Дальше застрял. Предположил что куб и зациклился на нем. Ну а дальше видно было)

А вот то что 10х=6у=4z как то не додумал, и что это к кубу приравнять.

Ну а так получается:
3*4z=9
12z=9
z=0.75

3*6y=9
18y=9
y=0.5

3*10x=9
30x=9
x=0.3

Tim0512, Питер Пен - спс.

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

Питер Пен, RD

За это сообщение 2 пользователи сказал спасибо!
14  Задачи и головоломки / Задачи по настольным играм / Re: Цилиндр : Сентябрь 17, 2013, 09:11:34
Показать скрытый текст
Вертикальный цилиндр - это король не имеет права брать ферзя на а4 Huh? И как от туда с g4 попадет Huh? Цилиндр вроде не сфера чтобы пешку на д4 объехать. Tomato Стена
А он через h4 пролезет. В вертикальном цилиндре a4 и h4 склеены.
А-а ну да конь то с h4 ушел, но а почему Ф на ф4 не может быть взят королем Huh?
Вы наверно имели введу почему Ф не может быть взят на а4. Да потому что ее прикрывает пешка h3. Доска то склеенная)

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

☭-Изделие 20Д

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
15  Задачи и головоломки / Математические задачи / Re: Не сторожевая башня : Сентябрь 16, 2013, 11:25:56
Ответ:Показать скрытый текст

Эти пользователи сказали вам СПАСИБО :

fortpost

За это сообщение 1 пользователь сказал спасибо!
Страниц: [1] 2 3