Логические игры и задачи на логику
Классические шарики (игра Lines) с широким диапазоном уровней сложности. Для самых умных и привередливых.
Симпатичная и простая как всё гениальное игрушка. Цель - продвинуть синий блок к выходу. Препятствие - другие блоки.
Вертикальные блоки двигаются только вертикально, горизонтальные - соответственно - горизонтально. Кто пробовал - говорят, что самой быстрый способ пройти - не думать. Так что - запасайтесь свободным временем и отключайте мозги :)
Вертикальные блоки двигаются только вертикально, горизонтальные - соответственно - горизонтально. Кто пробовал - говорят, что самой быстрый способ пройти - не думать. Так что - запасайтесь свободным временем и отключайте мозги :)
Случайные задачи
(Ребусы)

Простые ребусы для детей
Просмотры: 6385 | Комментарии: 0 | Рейтинг: +2
(Спички)

Переложите четыре спички из шестнадцати, чтобы получилось три квадрата
Просмотры: 99334 | Комментарии: 67 | Рейтинг: +395
Среди 2000 внешне неразличимых шариков половина - алюминиевые, весом 10 г каждый, а вторая половина - дюралевые, весом 9.9 г каждый. Требуется выделить две кучки шариков так, чтобы количество шариков в кучках было одинаковым, а массы - разными. Каким наименьшим числом взвешиваний на чашечных весах без гирь это можно сделать?
(Забавные)
Просмотры: 15454 | Комментарии: 15 | Рейтинг: 0

В каком случае 6 детей, 2 собаки, 4 взрослых, забравшись под один зонтик, не намокнут?
Просмотры: 73579 | Комментарии: 58 | Рейтинг: +623
"Смеркалось. Стеной стоял седой саксаул. Степан Сухов сидел скрючившись, сжимая свою саблю..."
Далее в тексте не раз упоминается воинское звание Сухова. Назовите его.
(Математика)
Далее в тексте не раз упоминается воинское звание Сухова. Назовите его.
Просмотры: 38224 | Комментарии: 31 | Рейтинг: +43
Используя числа 1, 3, 4, 6, арифметические операции (сложение, вычитание, умножение, деление) и скобки, получить число 24. Разрешается использовать только эти числа и только эти операции. Каждое число должно использоваться один и только один раз. Операции и скобки можно использовать любое число раз. Нельзя объединять числа как цифры, составляя например 13 или 146.
(Со словами)
Просмотры: 92002 | Комментарии: 96 | Рейтинг: +632
Эта фраза когда-то использовалась для проверки телеграфных аппаратов, а потом - для контроля АЦПУ на машинах ЕС ЭВМ. Никакой буквы ё в АЦПУ, конечно, и в помине не было - так что проверочная фраза должна была содержать всего 32 различных буквы.
Вот она:
"В чащах юга жил-был цитрус, да, но фальшивый экземпляр."
Уберите одну лишнюю букву в этой фразе и измените один знак препинания. В результате фраза должна стать естественнее и осмысленнее.
(Что? Где? Когда?)
Вот она:
"В чащах юга жил-был цитрус, да, но фальшивый экземпляр."
Уберите одну лишнюю букву в этой фразе и измените один знак препинания. В результате фраза должна стать естественнее и осмысленнее.
Просмотры: 36627 | Комментарии: 29 | Рейтинг: -156
В Древней Греции ЭТО носили и мужчины, и женщины, заимствовав из Персии. Египтянам ЭТО было привычно издавна. У римлян ЭТО вошло в употребление на заре Империи, причем имперские модницы обожали получать ЭТО из Германии. А во Франции ЭТО впервые начал широко использовать Людовик XIII в 1624 году. Какая его характерная черта этому способствовала?
(Физика)
Просмотры: 45965 | Комментарии: 17 | Рейтинг: +225
Есть 2 комнаты. В одной висит обычная лампочка. Дверь туда закрыта. В другой комнате -- 3 выключателя. Из них только один соединён с лампочкой. Можно сколько угодно вкл/выкл их. Потом нужно зайти в комнату с лампочкой, сколько угодно и что угодно там делать. А затем сказать, какой выключатель включает лампочку. Решение должно быть честным, т.е. из-за двери ничего не видно и не слышно, выключатели неразборные, не искрят, нельзя использовать какие-либо приборы, помощников, экстрасенсорные способности и пр.
(Последовательности)
Просмотры: 48464 | Комментарии: 26 | Рейтинг: +377
Если 736 - 1
308 - 3
144 - 0
240 - 1
835 - 2,
то что тогда 688 - ?
(Математика)
308 - 3
144 - 0
240 - 1
835 - 2,
то что тогда 688 - ?
Просмотры: 16129 | Комментарии: 19 | Рейтинг: +71
Один ребёнок взял карточки с цифрами от 0 до 9 и расположил их так, что числа получились в отношении 1:2:3:4:5. Он решил показать это другу, но обнаружил, что потерялась цифра 0. Немного подумав, он получил последовательность 1:2:3:4:5 и без цифры 0. Какие числа были в первый раз, а какие во второй раз?
(Что? Где? Когда?)
Просмотры: 9212 | Комментарии: 10 | Рейтинг: +25
Ежегодно по всей Англии на некоторое время на 20% увеличивается число разбитых окон. Это болельщики, насмотревшись на игроков по телевизору,решают испытать свои силы в этом виде спорта. Мы не спрашиваем, какой это вид спорта. Напишите название местечка, в котором происходит игра.
Просмотры: 54484 | Комментарии: 12 | Рейтинг: +179

